Perfiles

PERFIL DEL PROFESOR DELATORRIANO

Los docentes de esta institución, son maestros por vocación, competentes y entregados, hombres y mujeres que se comprometan a trabajar juntos, creativa y constructivamente, con  amor e interés por los educandos; respetan a cada estudiante como persona única, capaz de integrar, a partir de las disciplinas que reciben, la fe, la cultura y la vida.

Comprometidos en el proceso de calidad educativa, conscientes de que de ellos depende en gran parte, el éxito de un aprendizaje centrado en el alumno, por medio de una disciplina positiva.

Como educadores poseen, en alto grado, el arte de guiar, facilitar, cuestionar, suscitar el interés de los alumnos, para que su labor educativa sea en un ambiente de diálogo, respeto, armonía y amistad. Conjugar la autoridad con la bondad,  la exigencia con la paciencia, a tenor de las circunstancias y de los interlocutores.

Son personas católicas,  con perfil académico calificado,  conocen y viven la filosofía de nuestro Fundador; son creativos, críticos, participativos,  emprendedores y muy humanos. Ven al hombre como una persona libre, original, en situación perfectible; están investidos de dignidad y responsabilidad, en interacción con la naturaleza, con los demás hombres y con Dios mismo.

En cuanto a las habilidades del Docente podemos destacar las siguientes:

 

         

 

Capaz  de:

• Fomentar el aprendizaje cooperativo y el trabajo en equipo.
• Promover la autonomía e interdependencia en las decisiones.
• Encontrar  soluciones a problemas de la vida diaria.
• Suscitar la autoestima y seguridad de cada alumno.
• Desarrollar habilidades sociales: asertividad, empatía y autocontrol.
• Ejercer la autoridad sin ser autoritario, y actuar con justicia.
• Formar personas exitosas.
• Manejar adecuadamente los conflictos.
• Perfeccionar hábitos y actitudes, descubriendo el valor intrínseco de la virtud.
• Involucrar a los padres de familia en el proceso educativo.

En relación con las actitudes que debe manifestar:

• Manifestar una conducta honesta, basada en una vivencia de valores humanos y cristianos.
• Hablar siempre el lenguaje del amor, conquistando el corazón de cada alumno.
• Tener celo por su trabajo,  realizarlo con entrega  y gran responsabilidad en todos los aspectos.
• Fomentar los valores  patrios como: la identidad nacional, amor a su país, civismo, etc.
• Estar abierto a la crítica constructiva.
• Reconocer y valorar el esfuerzo y los logros de los demás.
• Cuidar la presentación propia como docente.

 

 

Con respecto a los conocimientos que debe tener:

• Contar con el perfil adecuado al  nivel donde labora, actualización continua, en las técnicas, métodos  y estrategias de enseñanza - aprendizaje.
• Trascender y enriquecer los contenidos programáticos oficiales.
• Conocer y manejar con facilidad las estrategias del método constructivista, donde el alumno es el actor.

Formas de interacción maestro-alumno:

• Fungir como experto en el aula, para orientar, ampliar, enriquecer y clarificar los conocimientos que el alumno va construyendo a través de sus actividades.
• Planear, diseñar y administrar el proceso de aprendizaje, darlo a conocer al alumno así como la forma en que será evaluado.
• Crear una atmósfera de trabajo que permita la apertura, la motivación y la libre expresión de los alumnos, y en donde éstos se sientan respetados y valorados.
• Evaluar de forma permanente el desempeño del alumno, observar su conducta y analizar su participación y trabajos.
• Motivar a los alumnos durante todo el proceso, consciente de que la motivación, facilita el  trabajo  perseverante y mantiene una fortaleza ante las dificultades.
• Ser receptivo a las circunstancias y necesidades del alumno y del grupo.
• Enseñar con el ejemplo.

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